Insegnamento inclusivo e multisensoriale dell'inglese

Il corso "Multiensory English" è riconosciuto dal MIUR e acquistabile con la carta del docente

Le 4 abilità dell'inglese sono testate nelle certificazioni Cambridge, che sono sempre piu' richieste nei vari ordini di scuola: le certificazioni di alto livello sono quasi necessarie per accedere alle Università, e duirante l'iter scolastico vengono sempre piu' spesso richieste dai genitori e dagli istituti.

Le prove INVALSI, progettate a partire dalle certificazioni Cambridge, prevedono l'assessment solo delle abilità ricettive (reading e listening), ma uno studio della lingua a 360 gradi non può prescindere dall'acquisizione anche delle abilità produttive.

Tuttavia, accade spesso che gli studenti con DSA vengano dispensati dalla scrittura in inglese, a causa delle difficoltà ortografiche che lalingua comporta.

Noi siamo assolutamente persuasi che i ragazzi con DSA possano e debbano essere istruiti per l'acquisizione di tutte e 4 le abilità, tuttavia è vero che è necessario che il metodo di insegnamento tenga in considerazione le particolarità dei loro processi di memorizzazione, automatizzazione, organizzazione.

Per questo abbiamo creato il corso MULTISENSORY ENGLISH che si rivolge a docenti della scuola primaria e secondaria e affronta:

 

  • le difficoltà specifiche legate all'insegnamento dell'inglese (fonetica e fonologia, sintassi, vocabolario)
  • cosa è un metodo inclusivo
  • i motivi della multisensorialità applicata all'insegnamento: perchè è inclusiva? perchè funziona?
  • cosa sono le 4 abilità nei diversi livelli linguistici del framework europeo: come vengono misurate, come vengono verificate
  • Inclusive Listening teaching: strategie multisensoriali per migliorare la comprensione all'ascolto, come impostare la lezione di Listening
  • Inclusive reading teaching: strategie per migliorare la comprensione all'ascolto, come impostare la lezione di reading
  • Inglese come lingua opaca e irregolare: metodiche di insegnamento e apprendimento a confronto (phonics vs sight words)
  • Inclusive writing teaching: stretegie per spiegare la grammatica, formazione delle frasi, composizione di un testo
  • Spelling e Vocabulary: strategie multisensoriali per la memorizzazione
  • Inclusive speaking teaching: strategie per migliorare il parlato

Scarica il programma

 

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